Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Страничка педагога-психолога

     

Педагог-психолог Кожина Наталья Юрьевна

«Искусство и мастерство педагога как раз и заключается 

в умении сочетать сердечность с мудростью»

В. Сухомлинский

Быть педагогом-психологом - это очень ответственно, потому что нам приходится иметь дело с душами детей, отвечать за их комфортное состояние.  В своей работе я доверяю важному помощнику - ПРИРОДЕ РЕБЁНКА! ВАЖНО! Прислушиваться к каждому, создавая все условия для развития его возможностей. ВАЖНО! Не только учить детей, но и учиться у них. Моя профессия похожа на ПАЗЛ. Частицу диагностической работы соединяем с просветительской и профилактической, не забываем о консультативной части, добавляем коррекционную работу, которая так важна в работе с детьми.

   В своей работе я использую следующие программы:

- Для средних групп (программа «Радуга эмоций»), направленная на развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

- Для старших и подготовительных групп реализуется программа «Ступеньки в страну знаний», которая направлена на обеспечение равных стартовых воз­можностей для детей (из разных социаль­ных групп и слоев населения) при поступ­лении в начальную школу.

   Основная моя задача - как специалиста образовательного учреждения, обеспечить нормальное развитие ребенка исходя из закономерностей возрастного развития. Помочь в создании необходимых условий для полного личностного, интеллектуального и социального развития дошкольника.

Свою работу я планирую в соответствии с основными направлениями функционирования психологической службы. Осуществляя психодиагностическую работу, изучаю индивидуально - личностные и возрастные особенности детей. Анализирую результаты, подвожу итоги. 


Рекомендации родителям, имеющих детей инвалидов и с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Адаптация малышей к детскому саду

Консультации для педагогов и родителей