Мы - НОВАТОРЫ!!!

«Здоровье — самое лучшее достояние человека» – гласит народная мудрость. О здоровье говорят, о здоровье спорят, здоровья желают.  Считается, что здоровье каждого человека в голове, а не в аптеках. Здоровье человека является необходимым условием реализации всех заложенных в человеке возможностей, основа основ достижения успехов. Здоровье — главное нации. Если здоровье — богатство, достояние, то его надо сохранять.
Современное состояние  общества, высочайшие темпы его развития, ситуация с распространением коронавирусной инфекции во всем мире представляют новые, более высокие требования к человеку и его здоровью.  Человек сегодня не имеет права считать себя образованным, не освоив культуры здоровья. Культура здоровья определяет, прежде всего, умение жить, не вредя своему организму, а принося ему пользу.
Дошкольный возраст является решающим в формировании   физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер.
Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка, которая   аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста, в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. В  семье, в детском саду на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье.
Именно поэтому любое дошкольное общеобразовательное учреждение должно стать «садом, домом   здорового стиля  жизни» детей, где любая их деятельность будет носить оздоровительную  направленность, и способствовать воспитанию у них привычек  и потребностей к здоровому образу жизни, формированию навыков принятия самостоятельных решений в отношении поддержания и укрепления своего здоровья. Одним из ведущих методов при проведении образовательных ситуаций, является игра. Игра для ребенка является наиболее привлекательной, естественной формой и средством познания мира, своих возможностей, самопроявления и саморазвития. Формирование потребности в здоровом образе жизни может  вестись легко и незаметно, ненавязчиво, но всегда с удовольствием и искренней заинтересованностью со стороны, как взрослого, так и ребёнка.  По нашему мнению, одна из самых актуальных и популярных  - современная игровая технология квест, которая применима   для воспитания ценностного отношения дошкольников к ЗОЖ  и приобщению к физической культуре и спорту.
Педагогический коллектив МБДОУ №23 одним из путей решения проблемы сохранения и укрепления здоровья дошкольников выбрал обеспечение  оздоровительной направленности образовательного процесса  в детском саду через применение современных новых педагогических технологий, которые соответствуют ФГОС ДО, а именно квест-технологии.
Опыт работы творческой группы педагогов под руководством старшего воспитателя Гиниятулиной И. В., в состав которой вошли  инструктор по ФК  Крохмалюк М. В., педагог-психолог Кожина Н. Ю, воспитатели Степанова А. И., Климова Л. Н.   по формированию ценностного отношения дошкольников к ЗОЖ  через использование современной квест-технологии был представлен в феврале 2021 года на Международный конкурс «НОВАТОР» под эгидой Международной славянской академии наук, образовании, искусств и культуры(МСА)    -   в номинации «Здоровье» комплектом материалов «Калейдоскоп педагогических идей в рамках оздоровительного проекта «В квесты играем, здоровье сохраняем».
Члены жюри Международного конкурса  «Новатор»  высоко оценили актуальность работы по проблеме воспитания ценностного отношения к  ЗОЖ через применение современной квест-технологии,  профессионализм и компетентность педагогов МБДОУ №23, отметив представленный материал  золотыми медалями.